各職業(yè)學(xué)校，常州開放大學(xué)：
2022年常州市職業(yè)學(xué)校教師產(chǎn)業(yè)服務(wù)能力提升項(xiàng)目評(píng)審于2月16日結(jié)束?，F(xiàn)將有關(guān)情況通報(bào)如下：
一、申報(bào)情況
今年共6所職業(yè)學(xué)校提交46個(gè)項(xiàng)目申請(qǐng)，其中科技項(xiàng)目類1個(gè)、知識(shí)產(chǎn)權(quán)類45個(gè)，較往年減少28個(gè)，減幅達(dá)37.84%。
二、認(rèn)定結(jié)果
經(jīng)過(guò)專家評(píng)審、結(jié)果公示，認(rèn)定獎(jiǎng)補(bǔ)項(xiàng)目31個(gè)，其中科技項(xiàng)目1個(gè)、知識(shí)產(chǎn)權(quán)項(xiàng)目30個(gè)（其中一項(xiàng)為發(fā)明專利），具體情況見(jiàn)附件1—3。2022年認(rèn)定數(shù)較2021年增加17個(gè)，增幅達(dá)121.43%。
各項(xiàng)目獎(jiǎng)補(bǔ)標(biāo)準(zhǔn)擬參照《關(guān)于印發(fā)2021年常州市職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展專項(xiàng)資金管理實(shí)施細(xì)則的通知》（常教計(jì)〔2021〕30號(hào)）中“提升教師產(chǎn)業(yè)服務(wù)能力”條款執(zhí)行。
三、有關(guān)要求
1.提升教師服務(wù)產(chǎn)業(yè)能力是職業(yè)學(xué)校專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)的基本要求, 是學(xué)校提升職業(yè)教育適應(yīng)性的重要手段，是職業(yè)學(xué)校核心競(jìng)爭(zhēng)力的直接體現(xiàn)。各校要切實(shí)提高認(rèn)識(shí)，完善制度設(shè)計(jì)，支持教師在企業(yè)實(shí)踐過(guò)程中，幫助解決技術(shù)問(wèn)題，提升教師科研水平。
2.各校要將教師產(chǎn)業(yè)服務(wù)能力水平提升列入教科研重點(diǎn)工作，以專業(yè)建設(shè)為切入點(diǎn)，加強(qiáng)政策研究，及時(shí)做好相關(guān)指導(dǎo)服務(wù)工作。知識(shí)產(chǎn)權(quán)的專利權(quán)人或著作權(quán)人必須為所在學(xué)校。
3.教師產(chǎn)業(yè)服務(wù)能力基礎(chǔ)相對(duì)薄弱的學(xué)校要明確目標(biāo)，制定方案，細(xì)化措施，確保在下一年度認(rèn)定中實(shí)現(xiàn)突破。
附件：
1.2021、2022年常州市職業(yè)學(xué)校教師產(chǎn)業(yè)服務(wù)能力提升項(xiàng)目申報(bào)與認(rèn)定情況匯總表
2.2022年常州市職業(yè)學(xué)校教師產(chǎn)業(yè)服務(wù)能力提升項(xiàng)目認(rèn)定清單（科技項(xiàng)目）
3.2022年常州市職業(yè)學(xué)校教師產(chǎn)業(yè)服務(wù)能力提升項(xiàng)目認(rèn)定清單（知識(shí)產(chǎn)權(quán)項(xiàng)目）
常州市教育局
2022年3月7日
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