各轄市、區(qū)教育局(教育文體局、社會事業(yè)局)，有關(guān)幼兒園：
　　為深入貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《3～6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的精神，積極推進(jìn)幼兒園課程游戲化建設(shè)，全面提升幼兒戶外體育活動的能力，現(xiàn)就在全市幼兒園開展“提升幼兒園戶外體育活動質(zhì)量”系列活動通知如下。
　　一、活動時間、對象
　　1.活動時間：2018年10月至2019年1月。各項活動具體時間、地點(diǎn)另行通知。
　　2.參加對象：全市各級各類幼兒園。
　　二、活動內(nèi)容
　?。ㄒ唬W(xué)習(xí)提升
　　戶外體育活動是幼兒園體育活動的重要組織形式，是教師充分利用幼兒園的戶外環(huán)境，因地制宜的投放豐富的活動材料，讓幼兒在良好的戶外活動環(huán)境中自由結(jié)伴、自主游戲，發(fā)展基本動作、提高運(yùn)動能力的一種活動形式。在課程游戲化實(shí)施背景下，各園需要結(jié)合幼兒園課程的特點(diǎn)及實(shí)施需要，適時、動態(tài)地對戶外活動環(huán)境進(jìn)行優(yōu)化、調(diào)整，積極營造支持幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的物化環(huán)境與精神環(huán)境，保障幼兒全面發(fā)展。為進(jìn)一步明確目標(biāo)和操作路徑，全市將圍繞“提升幼兒園戶外體育活動質(zhì)量”這一主題，邀請省內(nèi)外幼教專家作專題報告，對全市廣大老師進(jìn)行全員培訓(xùn)，幫助大家更新觀念、提高認(rèn)識。
　　（二）實(shí)踐交流
　　1.幼兒園實(shí)踐
　　全市各幼兒園圍繞戶外體育活動的評價要求，因地制宜，積極探索，大膽實(shí)踐，全面提升幼兒園戶外體育活動質(zhì)量。
　　2.沙龍研討
　　一是網(wǎng)絡(luò)研討。各區(qū)域圍繞區(qū)域內(nèi)幼兒園戶外體育活動的實(shí)踐推進(jìn)情況，開展交流探討，各區(qū)域間開展網(wǎng)絡(luò)研討，促進(jìn)經(jīng)驗(yàn)共享。
　　二是現(xiàn)場沙龍。各區(qū)域圍繞“提升幼兒園戶外體育活動質(zhì)量”主題，組織現(xiàn)場觀摩、經(jīng)驗(yàn)分享活動，在園際互動、區(qū)際聯(lián)動中推進(jìn)幼兒園課程游戲化建設(shè)，提升游戲水平。
　?。ㄈ┰u比展示
　　評比活動聚焦戶外體育活動環(huán)境與組織實(shí)施兩個方面的內(nèi)容，具體活動擬安排在2019年3月舉行。
　　幼兒園戶外體育活動評比重點(diǎn)關(guān)注：幼兒園是否依據(jù)已有條件，遵循自然性、趣味性、挑戰(zhàn)性及富有變化等原則，綜合考慮各種教育元素，因地制宜的創(chuàng)設(shè)開放的戶外空間，提供豐富的活動材料，實(shí)施適宜的觀察指導(dǎo)，讓體育活動真正作用于幼兒的快樂發(fā)展。
　　三、活動形式
　　1.各園可結(jié)合自身優(yōu)勢和特點(diǎn)，自愿申報參賽。采用信息化手段展示交流，時間控制在10分鐘之內(nèi)。
　　2.榮獲一等獎的幼兒園提供現(xiàn)場觀摩、經(jīng)驗(yàn)分享，接受全市各級各類幼兒園的參觀學(xué)習(xí)。
　　四、名額分配與獎項設(shè)置
　　1.名額分配：溧陽、金壇、新北、天寧、鐘樓各3個，武進(jìn)4個，市屬園1個。
　　2.獎項設(shè)置：每組設(shè)一等獎6名；二等獎6名；三等獎8名。
　　
　　附件：常州市幼兒園戶外體育活動評比評價量表參考

常州市教育局
2018年10月11日

　?。ù思_發(fā)布）

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