• <dfn id="6akog"></dfn>
      <dl id="6akog"><abbr id="6akog"></abbr></dl>
      <dfn id="6akog"><code id="6akog"></code></dfn>
    • <center id="6akog"><source id="6akog"></source></center>
      領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)
      您當(dāng)前的位置:
      瀏覽次數(shù):
      信息名稱:關(guān)于做好江蘇省第十六批特級(jí)教師候選人推薦評(píng)選工作的通知
      索 引 號(hào):014109488/2021-00247
      法定主動(dòng)公開(kāi)分類:參與渠道 公開(kāi)方式:主動(dòng)公開(kāi)
      文件編號(hào):常教人〔2021〕28號(hào) 發(fā)布機(jī)構(gòu):市教育局
      生成日期:2021-08-11 公開(kāi)日期:2021-08-11 廢止日期:有效
      內(nèi)容概述:做好江蘇省第十六批特級(jí)教師候選人推薦評(píng)選工作
      關(guān)于做好江蘇省第十六批特級(jí)教師候選人推薦評(píng)選工作的通知
      常教人〔2021〕28號(hào)
      各轄市(區(qū))教育局、經(jīng)開(kāi)區(qū)社會(huì)事業(yè)局,局屬各單位及有關(guān)學(xué)校:
        根據(jù)《省教育廳 省人力資源社會(huì)保障廳關(guān)于開(kāi)展第十六批特級(jí)教師評(píng)選工作的通知》(蘇教人函〔2021〕23號(hào))精神,結(jié)合我市實(shí)際,現(xiàn)就做好江蘇省第十六批特級(jí)教師候選人推薦評(píng)選工作通知如下。
        一、推薦范圍
        全市普通小學(xué)、中學(xué)、幼兒園、特殊教育學(xué)校、三年制普通中等職業(yè)學(xué)校、教科研訓(xùn)機(jī)構(gòu)、少年宮等教育機(jī)構(gòu)任教的在職在崗教師。已辦理退休手續(xù)的教師,及人事關(guān)系雖在中小學(xué)但已正式發(fā)文任命擔(dān)任黨政部門(mén)職務(wù)的(不含掛職)教師,不列入推薦范圍。
        二、推薦名額
        根據(jù)省教育廳通知精神,為進(jìn)一步發(fā)揮特級(jí)教師示范引領(lǐng)作用,各地推薦人選應(yīng)符合以下結(jié)構(gòu)要求:1.各學(xué)段特級(jí)教師推薦人數(shù),應(yīng)統(tǒng)籌考慮本學(xué)段教師人數(shù),同時(shí)兼顧高級(jí)教師人數(shù);2.思政課、體育藝術(shù)、信息技術(shù)、心理健康、科學(xué)、綜合實(shí)踐、通用技術(shù)、勞動(dòng)等學(xué)科教師不少于10%;3.義務(wù)教育學(xué)校及幼兒園推薦人員中鄉(xiāng)村教師不少于10%;4.校級(jí)正職領(lǐng)導(dǎo)(不含幼兒園園長(zhǎng))和教科研訓(xùn)機(jī)構(gòu)人員推薦人數(shù)不超過(guò)15%。
        省教育廳下達(dá)給我市第十六批特級(jí)教師的推薦名額為22名,我市按1:2的比例將44名推薦名額進(jìn)行分配,具體名額和要求見(jiàn)附件1。
        三、推薦評(píng)選條件
       ?。ㄒ唬┵Y格條件
        1.師德要求。無(wú)違反《新時(shí)代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》《新時(shí)代幼兒園教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》行為。
        2.年資要求。從事教育教學(xué)工作滿15年,受聘高級(jí)教師3年以上。教齡滿20年的小學(xué)和幼兒園教師,受聘高級(jí)教師年限不作要求。
        3.中小學(xué)校級(jí)領(lǐng)導(dǎo),擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)前在教育教學(xué)一線任教5年以上。教科研訓(xùn)人員,擔(dān)任教科研訓(xùn)人員前具有10年以上教育教學(xué)一線任教經(jīng)歷,特別優(yōu)秀的可適當(dāng)放寬。
       ?。ǘ┩扑]要求
        1.師德的表率。全面貫徹黨的教育方針,具有堅(jiān)定的理想信念、高尚的道德情操、廣博的仁愛(ài)之心、崇高的人格魅力,熱愛(ài)教師職業(yè),模范履行教師職責(zé),工作認(rèn)真負(fù)責(zé),勤懇踏實(shí)。任教以來(lái)獲得過(guò)縣級(jí)以上師德先進(jìn)個(gè)人、勞動(dòng)模范、先進(jìn)工作者等獎(jiǎng)勵(lì),在學(xué)生、家長(zhǎng)和教師中享有較高聲譽(yù),縣級(jí)教育部門(mén)組織的民主測(cè)評(píng)中師德優(yōu)秀率一般要在85%以上。
        2.育人的模范。關(guān)注學(xué)生思想教育,育人成果突出;或長(zhǎng)期擔(dān)任班主任,是師生公認(rèn)的優(yōu)秀班主任。申報(bào)人的公開(kāi)述職需講述近6年育人案例,主要體現(xiàn)關(guān)愛(ài)學(xué)生(關(guān)注學(xué)生身心健康、幫助輔導(dǎo)后進(jìn)學(xué)生學(xué)業(yè)轉(zhuǎn)化、關(guān)心隨遷子女和留守兒童成長(zhǎng)等)、學(xué)科育人、管理育人等,內(nèi)容要真實(shí),經(jīng)驗(yàn)可推廣??h級(jí)教育部門(mén)組織的民主測(cè)評(píng)中育人優(yōu)秀率一般要在85%以上。
        3.教學(xué)的專家。近6年普通中小學(xué)教師承擔(dān)過(guò)循環(huán)教學(xué)或畢業(yè)班教學(xué)工作,高質(zhì)量完成教學(xué)任務(wù);幼兒園教師遵循幼兒學(xué)習(xí)特點(diǎn)和身心發(fā)展規(guī)律,實(shí)施科學(xué)保育教育;中職校專業(yè)課教師具有豐富的企業(yè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),教學(xué)理論聯(lián)系實(shí)際。任教以來(lái),獲得過(guò)市級(jí)以上教學(xué)基本功或優(yōu)質(zhì)課(含網(wǎng)絡(luò)優(yōu)質(zhì)課)比賽獎(jiǎng)項(xiàng),或具有市級(jí)(鄉(xiāng)村教師具有縣級(jí))以上學(xué)科帶頭人等相應(yīng)稱號(hào)。積極參與教育教學(xué)研究,近6年公開(kāi)發(fā)表的論文代表作或正式出版的論著、參編的教材(含校本教材)不少于2篇(部),至少承擔(dān)1項(xiàng)教科研課題或市級(jí)以上基礎(chǔ)教育內(nèi)涵項(xiàng)目并結(jié)題結(jié)項(xiàng)。在教育教學(xué)研究成果中,對(duì)課程、教材、教學(xué)法方面有深入的研究和獨(dú)到的見(jiàn)解,形成較為鮮明的教學(xué)風(fēng)格、特色、主張和思想,對(duì)教育教學(xué)實(shí)踐有很強(qiáng)的指導(dǎo)作用。縣級(jí)教育部門(mén)組織的民主測(cè)評(píng)中教學(xué)優(yōu)秀率一般要在85%以上。
        4.示范的先進(jìn)。在同行中影響力強(qiáng),近6年多次開(kāi)設(shè)縣級(jí)以上高水平公開(kāi)課、示范課或講座,或擔(dān)任過(guò)“四有”好教師團(tuán)隊(duì)、名師名校長(zhǎng)工作室、鄉(xiāng)村骨干教師培育站等專業(yè)發(fā)展共同體領(lǐng)銜人和導(dǎo)師,或擔(dān)任過(guò)青年教師和師范實(shí)習(xí)生指導(dǎo)教師或受邀兼任師范院校教師教育課程,或義務(wù)教育學(xué)校教師在交流輪崗學(xué)校發(fā)揮積極示范引領(lǐng)作用。中職校專業(yè)課教師,擔(dān)任本專業(yè)相關(guān)行業(yè)學(xué)會(huì)、協(xié)會(huì)等社會(huì)團(tuán)體主要職務(wù),或參與過(guò)行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)制定,或在各類職業(yè)技能大賽中擔(dān)任核心工作,或指導(dǎo)的學(xué)生獲得高級(jí)別獎(jiǎng)項(xiàng),在行業(yè)企業(yè)影響力強(qiáng)。
        5.關(guān)于教科研訓(xùn)人員。積極參與、指導(dǎo)學(xué)校和教師不斷創(chuàng)新教學(xué)組織形式和教育教學(xué)方式,近6年執(zhí)教縣級(jí)以上公開(kāi)課、示范課或網(wǎng)絡(luò)優(yōu)質(zhì)課原則上不少于3節(jié),在區(qū)域內(nèi)實(shí)現(xiàn)專業(yè)引領(lǐng)有舉措、有創(chuàng)新,推動(dòng)構(gòu)建以落實(shí)立德樹(shù)人、學(xué)生全面發(fā)展為導(dǎo)向的科學(xué)評(píng)價(jià)體系;指導(dǎo)學(xué)科教師在上一級(jí)主管部門(mén)組織的教育教學(xué)大賽中居同類同行前列;所指導(dǎo)的學(xué)科在義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)或高中階段學(xué)業(yè)水平等測(cè)試中,成績(jī)優(yōu)良或有較大幅度提升。其他研訓(xùn)人員研訓(xùn)成效在省市名列前茅。有較強(qiáng)的教育教學(xué)研究能力和信息化融合環(huán)境下的網(wǎng)絡(luò)教研素養(yǎng),在課程、教學(xué)、作業(yè)和考試評(píng)價(jià)等育人關(guān)鍵環(huán)節(jié)研究與實(shí)踐有突出成果。近6年主持過(guò)市級(jí)以上教育科學(xué)規(guī)劃和教學(xué)研究方面的課題,開(kāi)設(shè)市級(jí)以上學(xué)科講座不少于3場(chǎng),公開(kāi)發(fā)表的論文代表作或正式出版的論著、參編的教材(含校本教材)不少于3篇(部),至少有1篇本學(xué)科論文在核心刊物上公開(kāi)發(fā)表,或獲市級(jí)以上教學(xué)成果獎(jiǎng)或教育科研(教育研究)成果獎(jiǎng),或在市級(jí)以上基礎(chǔ)教育內(nèi)涵項(xiàng)目建設(shè)中取得優(yōu)秀等次,初步形成具有實(shí)踐性、理論性的教育教學(xué)主張或思想。形成的教科研訓(xùn)成果,對(duì)推進(jìn)素質(zhì)教育、提高教學(xué)質(zhì)量、師資隊(duì)伍內(nèi)涵發(fā)展有積極指導(dǎo)作用,在一定區(qū)域?qū)嶋H推廣應(yīng)用,形成效應(yīng)、有影響力。縣級(jí)教育部門(mén)組織的民主測(cè)評(píng)中師德表現(xiàn)、指導(dǎo)效果、服務(wù)水平優(yōu)秀率一般均要在85%以上。
        四、有關(guān)政策口徑
        (一)兼任行政職務(wù)的申報(bào)人員教學(xué)工作量要求。校級(jí)正職、副職、中層管理人員近6年平均周教學(xué)工作量分別不低于本校同學(xué)科專任教師的1/4、1/3、1/2,且任教學(xué)科與申報(bào)學(xué)科一致,同時(shí)每學(xué)年聽(tīng)課應(yīng)不少于40節(jié)。對(duì)校級(jí)正職承擔(dān)循環(huán)教學(xué)或畢業(yè)班教學(xué)不作要求。
        (二)專業(yè)活動(dòng)舉辦部門(mén)要求。申報(bào)人參加的教學(xué)基本功、優(yōu)質(zhì)課比賽、公開(kāi)課(示范課)、學(xué)科講座,申報(bào)的科研課題和獲得的教學(xué)成果獎(jiǎng)、教育研究成果獎(jiǎng)等,均應(yīng)由教育行政部門(mén)或受教育行政部門(mén)委托的教科研業(yè)務(wù)管理部門(mén)組織。
       ?。ㄈ┺D(zhuǎn)崗申報(bào)政策。從教科研訓(xùn)人員或校級(jí)正職崗位轉(zhuǎn)到中小學(xué)校專任教師崗位滿1年的,可以按現(xiàn)崗位申報(bào),否則仍占教科研訓(xùn)人員和校級(jí)正職評(píng)選指標(biāo)。
        (四)特別推薦人選要求。為改革教師評(píng)價(jià),破除“五唯”,各地可產(chǎn)生特別推薦對(duì)象。特別推薦對(duì)象指在師德、育人、教學(xué)、示范某方面成績(jī)特別突出、事跡特別感人、貢獻(xiàn)特別顯著、師生特別公認(rèn),特別推薦對(duì)象不受年資條件和其他成果要求限制。
       ?。ㄎ澹┩扑]過(guò)程中,凡涉及到聘期、工作年限、任教年限、論文發(fā)表、獲獎(jiǎng)、教學(xué)工作量等時(shí)間計(jì)算的,均以2020年12月31日為截止時(shí)間。 
        五、推薦程序
        特級(jí)教師推薦評(píng)選程序嚴(yán)格按照《江蘇省特級(jí)教師評(píng)選和管理辦法》(詳見(jiàn)附件2)第六條規(guī)定執(zhí)行,并符合以下要求:
       ?。ㄒ唬┗鶎訂挝惶岢鋈诉x?;鶎訂挝回?fù)責(zé)審查申報(bào)人選基本信息、核實(shí)育人案例真實(shí)性,集體研究后提出推薦人選。推薦人選應(yīng)當(dāng)在單位公示,內(nèi)容包括申報(bào)人員全部申報(bào)材料,時(shí)間不少于5個(gè)工作日。公示無(wú)異議后,于2021年8月25日將江蘇省第十六批特級(jí)教師推薦人選匯總名冊(cè)(詳見(jiàn)附件3,紙質(zhì)稿和電子稿同時(shí)報(bào)送)和申報(bào)人相關(guān)材料前按人事管理權(quán)限報(bào)所屬教育行政部門(mén)。
        (二)各地教育行政部門(mén)推薦。按人事管理權(quán)限,各地教育行政部門(mén)派人到申報(bào)人選所在單位參加公開(kāi)述職和民主測(cè)評(píng)工作,負(fù)責(zé)主持測(cè)評(píng)會(huì)、發(fā)放和回收測(cè)評(píng)表。申報(bào)人所在單位協(xié)助做好組織工作。參加公開(kāi)述職和民主測(cè)評(píng)人員為本單位全體教師、家長(zhǎng)和學(xué)生代表(幼兒園、特殊教育學(xué)校不面向幼兒和學(xué)生測(cè)評(píng)),家長(zhǎng)和學(xué)生代表原則上不少于1個(gè)班(家長(zhǎng)參加申報(bào)人員公開(kāi)述職確有困難的,可由各地研究確定參與方式),教科研訓(xùn)申報(bào)人員公開(kāi)述職和民主測(cè)評(píng)人員為本單位全體人員及服務(wù)對(duì)象代表,服務(wù)對(duì)象代表不少于30人。申報(bào)人員圍繞近6年師德、育人、教學(xué)和示范(教科研訓(xùn)申報(bào)人員為師德、指導(dǎo)、服務(wù)和示范)四個(gè)方面進(jìn)行公開(kāi)述職,并承諾沒(méi)有從事有償家教等違反《新時(shí)代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》《新時(shí)代幼兒園教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》的行為。在綜合評(píng)價(jià)、征求紀(jì)檢監(jiān)察、組織人事和公安部門(mén)意見(jiàn)的基礎(chǔ)上,于2021年9月13日前向市教育局提出推薦人選并按要求報(bào)送相關(guān)材料。
       ?。ㄈ┦薪逃殖踉u(píng)推薦。市教育局成立特級(jí)教師推薦小組,負(fù)責(zé)全市特級(jí)教師推薦工作。特級(jí)教師推薦小組由教育行政部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)、教育教學(xué)專家、特級(jí)教師等有關(guān)方面人員組成,不少于17人,其中教育教學(xué)專家和特級(jí)教師不少于總?cè)藬?shù)的70%。市教育局組織申報(bào)人員開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)和教研成果評(píng)價(jià),具體時(shí)間安排另行通知。申報(bào)人員現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)和教研成果評(píng)價(jià)的成績(jī)均分為優(yōu)秀、良好、合格3檔,其中優(yōu)秀等次人數(shù)均不超過(guò)省下達(dá)推薦名額的60%。推薦小組按照評(píng)選條件和要求,結(jié)合民主測(cè)評(píng)、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)、教研成果評(píng)價(jià)、特色亮點(diǎn)等情況綜合考量,按照省下達(dá)的指標(biāo)等額確定推薦人選,并對(duì)推薦人選進(jìn)行排序。對(duì)于特別推薦人選,市教育局將組建考察小組深入到所在單位,全面了解其情況,并經(jīng)市教育局行政辦公會(huì)議集體研究確定。全市特別推薦人選不超過(guò)2名,并占相應(yīng)推薦指標(biāo)數(shù),但不排序。推薦人選名單及申報(bào)表(身份證號(hào)碼等個(gè)人隱私信息進(jìn)行模糊化處理)在常州教育網(wǎng)等媒體公示不少于5個(gè)工作日。
        六、推薦要求
        特級(jí)教師是“師德的表率、育人的模范、教學(xué)的專家、示范的先進(jìn)”。各地教育行政部門(mén)要高度重視特級(jí)教師評(píng)選工作,認(rèn)真做好本地區(qū)推薦工作,準(zhǔn)確把握條件標(biāo)準(zhǔn),寧缺勿濫,嚴(yán)格遵照推薦程序,嚴(yán)格審核推薦材料,嚴(yán)肅評(píng)選工作紀(jì)律,確保公開(kāi)、公平、公正,確保評(píng)選工作社會(huì)高度認(rèn)同。各地須嚴(yán)格按照分配推薦名額擇優(yōu)推薦人選,超出限額將不予受理。
        各地特級(jí)教師推薦工作應(yīng)堅(jiān)持在達(dá)到基本評(píng)選條件的前提下,向一線教師、特殊教育學(xué)校教師、鄉(xiāng)村學(xué)校教師、長(zhǎng)期擔(dān)任班主任的教師傾斜。推薦過(guò)程中,不唯論文、不唯表彰,師德為先,實(shí)績(jī)?yōu)橹亍?br />   七、報(bào)送材料要求
        各地教育行政部門(mén)于2021年9月13日前向市教育局報(bào)送以下材料:
        1.推薦工作方案。
        2.特別推薦人選事跡及推薦意見(jiàn)。
        3.江蘇省第十六批特級(jí)教師推薦人選匯總名冊(cè)(附件3,一式2份,并另附Excel格式電子版)。
        4.每位推薦人選材料:
       ?。?)江蘇省第十六批特級(jí)教師評(píng)選申報(bào)表(附件4,一式4份,特別推薦人選30份,普通白底A4紙正反打印,另提供word格式電子版)。
       ?。?)民主推薦匯總表(附件5)。
       ?。?)申報(bào)表第五項(xiàng)中所填報(bào)的本人代表作原件,課題含立項(xiàng)與結(jié)題報(bào)告(復(fù)印件,加蓋單位審核章),教師合計(jì)不超過(guò)3項(xiàng),教科研訓(xùn)人員不超過(guò)5項(xiàng)。
       ?。?)其他特色亮點(diǎn)材料1項(xiàng)。
       ?。?)教師職務(wù)任職資格證書(shū)及聘書(shū)(復(fù)印件)、《特級(jí)教師申報(bào)表》中填寫(xiě)的各類獲獎(jiǎng)的證書(shū)(復(fù)印件)。
        (6)近6年教學(xué)課表和中層以上管理者聽(tīng)課記錄(最多3冊(cè))。
        (7)近6年承擔(dān)課題反映應(yīng)用推廣價(jià)值的證明材料、發(fā)明專利證書(shū)等(復(fù)印件)。
       ?。?)近6年公開(kāi)發(fā)表的論文代表作(復(fù)印件,含封面、目錄和正文)或正式出版的論著、參編的教材(含校本教材),不含(3)中已提交的材料。
        (9)《特級(jí)教師申報(bào)表》中填寫(xiě)的近6年開(kāi)設(shè)公開(kāi)課、示范課、專題講座,擔(dān)任教師發(fā)展共同體領(lǐng)銜人或?qū)?,指?dǎo)青年教師和學(xué)生比賽獲獎(jiǎng)等證明材料(復(fù)印件)。
        (10)班主任工作年限證明和業(yè)績(jī)材料(復(fù)印件)。
       ?。?1)近6年關(guān)愛(ài)學(xué)生、學(xué)科育人、管理育人典型案例材料。
        所有申報(bào)材料請(qǐng)統(tǒng)一用A4紙打印、復(fù)印,裝于國(guó)家檔案局標(biāo)準(zhǔn)檔案盒中。
        申報(bào)材料中,凡復(fù)印件均需所在單位審核確認(rèn),并加蓋公章。每位推薦人選材料中的第(1)、(2)、(3)、(4)項(xiàng)材料,裝成一盒,封面格式詳見(jiàn)附件6。第(5)、(6)、(7)、(8)、(9)、(10)、(11)項(xiàng)材料按序編印目錄貼至材料盒封面,并注明“第二類:省廳備查材料”、申報(bào)人姓名、學(xué)科和工作單位。
        材料報(bào)送地址:常州市教師發(fā)展學(xué)院207室,聯(lián)系人:張老師、徐老師,聯(lián)系電話:85582353;E-mail:910525088@qq.com。
        
        附件:
        1.常州市推薦江蘇省第十六批特級(jí)教師候選人名額分配表
        2.江蘇省特級(jí)教師評(píng)選和管理辦法
        3.江蘇省第十六批特級(jí)教師推薦人選匯總名冊(cè)
        4.江蘇省第十六批特級(jí)教師評(píng)選申報(bào)表
        5.民主測(cè)評(píng)相關(guān)材料

        6.江蘇省第十六批特級(jí)教師申報(bào)人報(bào)送省廳材料封面

      常州市教育局

      2021年8月11日

       ?。ù思_(kāi)發(fā)布)

      附件下載

      掃一掃在手機(jī)打開(kāi)當(dāng)前頁(yè)

      色色资源网一区二区免费,国产超碰人人爽人人做人人添,深夜在线观看av,麻豆久久久久久久
      • <dfn id="6akog"></dfn>
        <dl id="6akog"><abbr id="6akog"></abbr></dl>
        <dfn id="6akog"><code id="6akog"></code></dfn>
      • <center id="6akog"><source id="6akog"></source></center>