信息名稱:關(guān)于對常州市十七屆人大四次會議代表建議第229號的答復(fù) |
索 引 號:014109488/2025-00071 |
法定主動公開分類:其他 |
公開方式:主動公開 |
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文件編號:常教辦〔2025〕114號 |
發(fā)布機構(gòu):市教育局 |
生成日期:2025-05-30 |
公開日期:2025-05-30 |
廢止日期:有效 |
內(nèi)容概述:常州市十七屆人大四次會議代表建議第229號 |
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關(guān)于對常州市十七屆人大四次會議代表建議第229號的答復(fù) |
常教辦〔2025〕114號 |
韓雪代表:
您提出的關(guān)于《關(guān)于在中小學深入開展黨史學習教育的建議》收悉,現(xiàn)答復(fù)如下:
首先,衷心感謝您對中小學教育工作的關(guān)心與支持,以及對黨史學習教育重要性的深刻認識。中國共產(chǎn)黨的發(fā)展歷史與中國的新民主主義革命史、抗日戰(zhàn)爭歷史、解放戰(zhàn)爭歷史以及中華人民共和國發(fā)展歷史密不可分,了解中國共產(chǎn)黨的浴血奮斗歷史有助于中小學生深刻理解中國近代史、傳承革命先烈的英勇無畏精神。
一、工作舉措與成效
長期以來,常州教育系統(tǒng)不斷探索青少年思想政治品德教育的形式和內(nèi)容,從課內(nèi)到課外,從校內(nèi)到校外,從線下到線上,從歷史到現(xiàn)實,思政教育為學生所歡迎,為教師所樂教,為家長所稱道,為社會所點贊。
從2021年起,常州各中小學創(chuàng)造性上好“大思政課”,將黨史學習教育融入中小學思政教育,鞏固校園思想文化陣地,補足青少年精神之鈣,創(chuàng)設(shè)常州思政教育新品牌。市教育局創(chuàng)新開展了全市中小學思政課一體化建設(shè)暨“如何上好禮贊百年的大思政課”座談研討會,全市上千名思政教師集體備課,在以黨史學習教育為重點的“四史”教育中有效提升學生的政治認同、思想認同和情感認同,各級各類學校紛紛行動,掀起了思政課堂融入黨史學習教育的熱潮。如武進區(qū)湖塘實驗中學組織開展《百年征程》專題思政微講座;瞿秋白同志母?!姌菂^(qū)覓渡橋小學研發(fā)“江南第一燕”思政課程,扎實上好“入學第一課”“開學第一課”“成長第一課”;經(jīng)開區(qū)拓展道德與法治課程資源,橫林中心小學挖掘本地紅色資源,開發(fā)并上好“馮仲云紅色課程”,等等。
常州教育系統(tǒng)“黨史+思政”的“大思政課”協(xié)同育人機制,有效提升了全市青少年的政治認同、思想認同和情感認同,推動了黨史學習教育進教材、進課堂、進學生頭腦,為提升思政課教育教學效果增加了“新配方”,為宣傳思想工作探索了新路徑。
二、政策背景與現(xiàn)狀
中共常州市委教育工委印發(fā)的《關(guān)于推動黨史學習教育常態(tài)化長效化的實施意見》指出:
1.充分發(fā)揮思政育人功能。以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),科學推動黨史學習教育資源更好地融入教材、走進課堂、扎根頭腦。要持續(xù)運行“黨史+思政”協(xié)同育人機制,引導(dǎo)青少年學生深刻理解中華民族從站起來、富起來到強起來的歷史邏輯、理論邏輯和實踐邏輯,有效提升青少年的政治認同、思想認同和情感認同。
2.深入推進革命傳統(tǒng)教育。要把弘揚偉大建黨精神作為推進黨史學習教育常態(tài)化長效化的重要任務(wù),作為加強青少年學生社會主義核心價值觀培育的有效抓手。要組織干部師生瞻仰參觀革命遺址舊址、革命紀念館、愛國主義教育基地等,加強紅色情境教育。要組織開展“節(jié)日里的黨史學習教育”,把黨史學習教育、“四史”宣傳教育與節(jié)日有機融合。要組織思政課教師深入城鄉(xiāng)基層,突出面向青少年群體,常態(tài)化開展“學黨史聽黨話跟黨走”主題教育。
當前,我市正以“大中小學思政課一體化建設(shè)”為抓手,創(chuàng)新構(gòu)建了“1+7”思政課一體化管理機制,特別是以“江南燕·行走的思政課”品牌為引領(lǐng),整合地方特色優(yōu)勢資源,把思政教育同黨史學習教育、革命傳統(tǒng)教育有機融合,用百年黨史為青少年成長培根鑄魂,努力培養(yǎng)德才兼?zhèn)洹⒂旨t又專、愛黨愛國的中國特色社會主義事業(yè)接班人。
三、下一步打算
市教育局將繼續(xù)把黨史學習教育作為中小學思想政治教育的重要內(nèi)容,切實加強組織領(lǐng)導(dǎo),確保黨史學習教育落到實處,取得實效。
?。ㄒ唬┓e極尋求合作,開發(fā)黨史課程。積極努力向常州市委黨校尋求合作,依托黨校的專業(yè)師資力量和豐富教學資源,共同開發(fā)適合常州中小學生的“黨史課”專題課程。課程內(nèi)容將注重政治正確性、歷史真實性和趣味性,采用深入淺出的語言,結(jié)合中小學生的年齡特點,設(shè)計生動有趣的教學環(huán)節(jié),確保學生能夠聽得懂、學得進、記得牢。
?。ǘ┤谌肫放平ㄔO(shè),用好紅色資源。以“江南燕·行走的思政課”品牌建設(shè)為抓手,組織中小學生走進革命遺址、紀念館、博物館等紅色教育基地,通過實地參觀、現(xiàn)場教學、互動體驗等方式,讓學生身臨其境地感受黨的歷史,增強黨史學習的實效性和感染力。同時,鼓勵學校結(jié)合本地紅色資源,開發(fā)具有地方特色的黨史校本課程。
?。ㄈ┩瞥鼍€上專欄,加大宣傳力度。充分發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)和新媒體的優(yōu)勢,在常州教育發(fā)布公眾號、視頻號以及抖音號等平臺推出系列微課、動畫、短視頻等黨史學習資源,方便學生隨時隨地學習黨史知識,拓寬學習渠道和視野。
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