常教發(fā)〔2007〕23號(hào)

各轄市（區(qū)）教育局（教育文體局、社會(huì)事業(yè)局）、各局屬學(xué)校：

為貫徹落實(shí)黨的十七大關(guān)于建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的有關(guān)要求和教育部《關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的若干意見》精神，結(jié)合我市教育實(shí)際，現(xiàn)就做好城鄉(xiāng)學(xué)校結(jié)對(duì)工作提出如下實(shí)施意見：

　　一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，緊緊圍繞辦好人民滿意教育目標(biāo)，緊緊抓住全面推進(jìn)素質(zhì)教育主線，積極探索進(jìn)一步縮小城鄉(xiāng)學(xué)校教育差距的有效途徑，盤活城鄉(xiāng)教育資源，促進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展，實(shí)現(xiàn)我市教育又好又快發(fā)展，為增進(jìn)社會(huì)公平，建設(shè)和諧常州做出積極貢獻(xiàn)。

二、主要工作

　?。ㄒ唬┏青l(xiāng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)結(jié)對(duì)

1．農(nóng)村學(xué)校校長或副校長每學(xué)年到城區(qū)結(jié)對(duì)學(xué)校掛職4周，學(xué)習(xí)結(jié)對(duì)學(xué)校的管理制度、管理方法等，掛職結(jié)束后要結(jié)合本校工作實(shí)際提出管理改革意見并付諸實(shí)施。

2．城區(qū)學(xué)校每學(xué)年派校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)或中層干部到農(nóng)村結(jié)對(duì)學(xué)校協(xié)助工作1－2周，幫助完善學(xué)校管理制度、傳授管理經(jīng)驗(yàn)。

　　（二）城鄉(xiāng)學(xué)校教師結(jié)對(duì)

1．加強(qiáng)教研工作

　　城區(qū)學(xué)校要充分利用師資水平、教學(xué)設(shè)施等優(yōu)勢(shì)，幫助和帶動(dòng)結(jié)對(duì)學(xué)校提高課堂教學(xué)質(zhì)量，每學(xué)年要專門為農(nóng)村結(jié)對(duì)學(xué)校做到：

(1)每學(xué)科開展2次以上備課組教學(xué)研究活動(dòng)，幫助結(jié)對(duì)學(xué)校解決實(shí)際教學(xué)問題；

(2)每學(xué)科開展2次以上以課堂教學(xué)為專題的研究活動(dòng)；

(3)開展1次以上教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

2．做好傳幫帶工作

(1)農(nóng)村學(xué)校每學(xué)科每學(xué)年選派骨干教師赴城區(qū)學(xué)校進(jìn)行集體備課、教學(xué)研討、教學(xué)觀摩活動(dòng)2次；

(2)每學(xué)年定項(xiàng)目定時(shí)間開展教學(xué)基本功訓(xùn)練活動(dòng)；

(3)城區(qū)骨干教師與1-2名農(nóng)村教師結(jié)對(duì)幫扶，做到活動(dòng)有計(jì)劃、有指導(dǎo)、有小結(jié)；

(4) 城區(qū)學(xué)校每學(xué)年到農(nóng)村學(xué)校開展2次以上教育教學(xué)理論講座；

(5)城區(qū)學(xué)校每學(xué)年派3-5名骨干教師到農(nóng)村學(xué)校開示范課5-10節(jié)；

(6)農(nóng)村學(xué)校定期派出教師到城區(qū)結(jié)對(duì)學(xué)校跟班學(xué)習(xí)，每學(xué)年派一線教師跟班一周，跟班教師聽課不少于12節(jié)，聽課后要撰寫體會(huì)及反思，并上一堂匯報(bào)課?！　?span lang="EN-US">

　?。ㄈ┏青l(xiāng)學(xué)校學(xué)生結(jié)對(duì)

開展結(jié)對(duì)學(xué)校學(xué)生間的交流與協(xié)作，定期開展“城鄉(xiāng)學(xué)生手拉手”活動(dòng)，互相交流學(xué)習(xí)和生活情況，并努力通過網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)等多種途徑實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)學(xué)校教育資源共享，促進(jìn)城鄉(xiāng)學(xué)生共同進(jìn)步。

三、工作要求

（一）提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

　　各地、各校要充分認(rèn)識(shí)整合教育資源，促進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展工作的重大意義，把結(jié)對(duì)工作擺上重要議事日程，明確責(zé)任、精心組織、狠抓落實(shí)、抓出成效。

　　（二）簽訂協(xié)議書，制定工作方案

城鄉(xiāng)結(jié)對(duì)采取自愿結(jié)對(duì)或教育行政協(xié)調(diào)安排方式進(jìn)行，城區(qū)每所優(yōu)質(zhì)學(xué)校（原省示范初中、省實(shí)驗(yàn)小學(xué)）應(yīng)至少與本市一所農(nóng)村初中、小學(xué)結(jié)對(duì)，農(nóng)村中小學(xué)應(yīng)至少與城區(qū)一所中小學(xué)建立結(jié)對(duì)關(guān)系（結(jié)對(duì)名單另行發(fā)文）。城鄉(xiāng)學(xué)校要按照該《意見》要求，并結(jié)合實(shí)際簽訂為期3年的結(jié)對(duì)幫扶協(xié)議書（協(xié)議書式樣見附件）。各校要按照相關(guān)要求，成立相應(yīng)工作機(jī)構(gòu)，制定年度工作方案，在方案中細(xì)化活動(dòng)內(nèi)容、方法、步驟、人員安排、措施要求。每年2月底，轄市（區(qū)）學(xué)校將協(xié)議書和工作方案報(bào)送所屬教育局（教育文體局、社會(huì)事業(yè)局）教育科，市教育局直屬學(xué)校送市教育局基礎(chǔ)教育處(jujj@czedu.gov.cn)。

　?。ㄈ┞鋵?shí)獎(jiǎng)懲措施

　　從2008年開始，市教育局每年將對(duì)全市城鄉(xiāng)學(xué)校結(jié)對(duì)工作進(jìn)行專項(xiàng)檢查，并將其納入對(duì)轄市（區(qū)）教育工作年度考核指標(biāo)體系。各轄市（區(qū)）教育行政部門在年度考核時(shí)，要對(duì)本市結(jié)對(duì)學(xué)校進(jìn)行“捆綁”考核。局屬學(xué)校由常州市教育局組織考核。

　　（四）加強(qiáng)工作督查

　　市教育局將成立城鄉(xiāng)學(xué)校結(jié)對(duì)幫扶辦公室，負(fù)責(zé)對(duì)城鄉(xiāng)學(xué)校結(jié)對(duì)活動(dòng)開展情況進(jìn)行跟蹤督查，確保活動(dòng)扎實(shí)有效地開展。

附件：常州市城鄉(xiāng)學(xué)校結(jié)對(duì)幫扶協(xié)議書（式樣）

二○○七年十二月十二日

主題詞：學(xué)校  結(jié)對(duì)  意見

  常州市教育局辦公室              2007年12月19日印發(fā)

附件

常州市城鄉(xiāng)學(xué)校結(jié)對(duì)幫扶協(xié)議書（式樣）

甲方：　　　　　　　　　　　?。ǔ鞘袑W(xué)校）

乙方：　　　　　　　　　　　?。ㄞr(nóng)村學(xué)校）

根據(jù)《關(guān)于做好城鄉(xiāng)學(xué)校結(jié)對(duì)工作的意見》（常教發(fā)〔2007〕23號(hào)），甲、乙雙方學(xué)校建立結(jié)對(duì)幫扶關(guān)系，經(jīng)雙方友好協(xié)商，達(dá)成以下協(xié)議：

一、結(jié)對(duì)幫扶時(shí)間三年。自2008年　月－2011年　月。

二、雙方通過加強(qiáng)學(xué)校管理優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、教師定期交流培訓(xùn)、聯(lián)合舉辦教學(xué)研討活動(dòng)、教育教學(xué)信息交流和開展學(xué)生“手拉手”活動(dòng)，充分開發(fā)、利用、共享兩校的教育資源，推動(dòng)兩校共同發(fā)展。

三、甲方責(zé)任：

1．簽訂協(xié)議書一月內(nèi)做好本年度幫扶計(jì)劃。以后每年2月底前做好當(dāng)年度的幫扶計(jì)劃。年度幫扶計(jì)劃應(yīng)與乙方充分協(xié)商。

2．派校長或副校長到農(nóng)村結(jié)對(duì)學(xué)校協(xié)助工作每學(xué)年連續(xù)兩周。

3．每年選派1－2名教師到乙方學(xué)校任教，每名教師在乙方任教時(shí)間不少于2周。

4．每學(xué)期與乙方至少舉辦兩次教學(xué)研討活動(dòng)，地點(diǎn)輪流設(shè)定。

5．為乙方選派來校掛職鍛煉的干部、教師提供食宿方便。每年暑期組織對(duì)乙方教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

6．倡導(dǎo)、組織學(xué)生與乙方的困難家庭學(xué)生開展“手拉手”活動(dòng)。

7．協(xié)助乙方制訂學(xué)校發(fā)展的規(guī)劃。

8．確定一名副校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)作為結(jié)對(duì)幫扶工作的聯(lián)系人。

四、乙方責(zé)任：

1．積極、主動(dòng)配合甲方做好結(jié)對(duì)幫扶工作。

2．每年選派1－2名干部、教師到甲方學(xué)校掛職鍛煉，每名干部、教師在乙方工作時(shí)間不少于四周。

3．為甲方選派來校任教的教師提供食宿方便。

4．配合甲方舉辦教研活動(dòng)和開展學(xué)生“手拉手”活動(dòng)。

5．制訂本校的發(fā)展規(guī)劃。

6．確定一名副校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)作為結(jié)對(duì)幫扶工作的聯(lián)系人。

五、其它條款：

六、本協(xié)議自雙方蓋章、代表簽字之日起生效。本協(xié)議一式四份，雙方及雙方主管部門各執(zhí)一份。如有未盡事宜另行協(xié)商。

甲方：　　　　　　　　　　　乙方：

代表：　　　　　　　　　　　代表：

2008年　月　日　　　　　　　 2008年　月　日

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