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| 關(guān)于對常州市十六屆人大五次會議代表建議第0088號的答復(fù) 常教辦〔2021〕58號 |
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| 陳月珍代表： 您提出的《關(guān)于常州教育的幾點建議》收悉，現(xiàn)答復(fù)如下： 教育人才是人才隊伍的重要組成部分，是教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的關(guān)鍵。近年來，我市高度重視教育人才工作，加大高層次教育人才的引進培養(yǎng)力度，著力推進高素質(zhì)專業(yè)化創(chuàng)新性教育人才隊伍建設(shè)。通過深入推進實施“龍城英才計劃”，大力引進高層次人才，給予項目資助和購房補貼。全力支持高層次教育人才申報國家、省人才計劃和工程并給予配套獎勵。優(yōu)秀教育人才由市領(lǐng)導(dǎo)直接掛鉤聯(lián)系。 普職分立是我國教育制度的一項重要設(shè)計，“普職比大體相當(dāng)”多年來則是一項重要的職業(yè)教育政策。隨著常州經(jīng)濟進一步發(fā)展、教育改革進一步深化，我市普高招生計劃已超過職業(yè)學(xué)校招生計劃，通過深化高中階段普通教育與職業(yè)教育的結(jié)構(gòu)性調(diào)整,實現(xiàn)高中階段“普職比大體相當(dāng)”的超越。 職業(yè)教育發(fā)展前途廣闊、大有可為。近日，習(xí)近平總書記對職業(yè)教育工作作出重要指示：要加快構(gòu)建現(xiàn)代職業(yè)教育體系，培養(yǎng)更多高素質(zhì)技術(shù)技能人才、能工巧匠、大國工匠，為全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢提供有力人才和技能支撐。常州職業(yè)教育始終積極探索中高職銜接人才培養(yǎng)新模式，構(gòu)建應(yīng)用型人才學(xué)歷上升“立交橋”，“3+4”、五年一貫制、自主招生等一批試點項目深受社會認(rèn)可和學(xué)生歡迎。近年來，每年培養(yǎng)技能人才10萬人以上，每萬名勞動者中高技能人才數(shù)1212人，連續(xù)六年位居全省第一。我市職業(yè)院校畢業(yè)生就業(yè)率長期保持在99%以上，對口就業(yè)率保持在86%以上，為促進學(xué)生終生發(fā)展、發(fā)展地方經(jīng)濟作出了貢獻。 |
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