常教人〔2006〕3號
關(guān)于常州市職業(yè)學校骨干“雙師型”教師年度考核結(jié)果的通報 各有關(guān)轄市區(qū)教育局、各有關(guān)職業(yè)學校
根據(jù)《關(guān)于開展職業(yè)學校骨干“雙師型”教師年度考核工作的通知》（常教人〔2005〕47號）精神，市教育局和各有關(guān)轄市區(qū)教育局對全市38名市級骨干“雙師型”教師進行了年度考核工作?，F(xiàn)將考核情況和結(jié)果通報如下：
參加考核的教師均按照《常州市職業(yè)學校骨干“雙師型”教師管理暫行辦法》（常教人〔2004〕24號）要求，認真履行市級骨干“雙師型”教師職責，總體上較好地完成了各項工作和學習任務，考核結(jié)果均為合格。同時，對照骨干“雙師型”教師職責和考核項目，參與考核的教師在政治思想、師德表現(xiàn)方面均嚴格要求自己，較好完成教學工作，參與技術(shù)研發(fā)、技術(shù)服務和課程開發(fā)工作，注重自身學習提高，認真指導年輕教師。存在不足是一部分教師仍然只重視課堂教學和教學論文撰寫，主持或參與學校技術(shù)研發(fā)、技術(shù)服務、課程開發(fā)工作不夠，成效不明顯，骨干“雙師型”教師作用還沒有充分發(fā)揮，對到企業(yè)學習鍛煉重視程度不夠。
希望各有關(guān)轄市區(qū)教育部門進一步加強職業(yè)學校“雙師型”教師隊伍建設(shè)，建立健全培養(yǎng)、使用和考核機制，促進職業(yè)學校教師向“雙師型”教師方向發(fā)展。各職業(yè)學校要大力加強“雙師型”教師培養(yǎng)，注重發(fā)揮“雙師型”教師隊伍在產(chǎn)學研結(jié)合、課程改革、教學改革中的重要作用，組織教師開展技術(shù)服務和技術(shù)研發(fā)，有計劃地組織教師到企業(yè)進行實踐鍛煉，不斷提高他們的專業(yè)實踐能力，促進學校辦出特色，提高辦學水平。骨干“雙師型”教師要進一步加強學習，努力工作，履行骨干“雙師型”教師職責，注重自身專業(yè)技術(shù)素質(zhì)發(fā)展，充分發(fā)揮示范和帶頭作用?？己撕细竦墓歉?span lang="EN-US">“雙師型”教師的教科研津貼，按《常州市職業(yè)學校骨干“雙師型”教師管理暫行辦法》（常教人〔2004〕24號）規(guī)定執(zhí)行，市教育局承擔部分于2月底前撥出。
附件：常州市第二屆職業(yè)學校骨干“雙師型”教師年度考核合格人員名單
二〇〇六年二月十四日
主題詞：教師 “雙師型”考核結(jié)果 通報
附件：
常州市第二屆職業(yè)學校骨干“雙師型”教師
年度考核合格人員名單
常州劉國鈞高等職業(yè)技術(shù)學校：
周欣陽 張偉峰 袁建春 唐 輝 李文剛 王玉梅
沈曉莉
常州旅游學校：
王 勁 徐 波 仇獻忠 薛 芳 朱曄茜
常州市第三職業(yè)高級中學：
章 燕 尹留鳳 張曉萍
常州物資學校：
彭才根
常州衛(wèi)生學校：
施國榮 周 靜
常州鐵道高等職業(yè)技術(shù)學校：
胡勁松 趙太平 李紅光 殷榮幸
江蘇省常州建設(shè)高等職業(yè)技術(shù)學校：
劉兆祥 王建玉 王鎖榮 王愛清
溧陽市職業(yè)教育中心：
王云清 芮進芳 酈蘇銘 陳驚濤 張建榮
江蘇省武進職業(yè)教育中心：
周建清 陳中華 徐 卓
江蘇省武進西林職業(yè)高級中學：
姚 強 楊劍波 劉杏妹
常州市武進劍湖職業(yè)高級中學：
吳登軍
|